中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会全面总结新时代以来坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，团结和激励全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，夺取中国特色社会主义新胜利。

习近平总书记在报告中明确指出：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。在显著位置浓墨重彩专节阐述“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的问题，这是报告的显著亮点之一，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才。习近平总书记曾强调指出：“为人民谋幸福、为民族谋复兴，这既是我们党领导现代化建设的出发点和落脚点，也是新发展理念的‘根’和‘魂’。只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。”报告以“办好人民满意的教育”为教育部分之起始句，也表明在这方面对教育领域提出了更高要求。报告在回顾新时代十年发展成就时提到“建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越”。新征程的教育发展就是要在此基础上继续向前走，在让人民满意方面再有新的、更大的实质性进展。总书记的重要论述，为我们落实立德树人根本任务，深化高校思政课改革创新提供了遵循，指明了方向。作为思政课教师，我要深入学习贯彻落实党的二十大精神，我将严格做到“二个坚守”：

一是坚守政治站位。总书记在党的二十大报告中强调指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。高校马克思主义学院作为马克思主义教学与研究的重要阵地，要把党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新重大理论创新成果宣讲好、贯彻好，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献。

二是坚守思政课堂。立足思政教师本职，增强本领，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，切实落实总书记相关指示和要求，坚持用党的科学理论武装学生，用党的初心使命感召学生，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫，做好学生的知心人，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走，增强四个自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中。（本文在10月25日学院“党的二十大精神专题交流研讨活动”上交流）