学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，马院党总支高度重视、认真准备、积极开展，坚持以习近平总书记关于调研工作重要论述为指导，着力抓好专题调研，推进主题教育走深走实，为教育教学、党的建设高质量发展提供了强大动力。现将主题教育专题调研工作情况小结如下：

一、结合马院实际，开展前瞻性战略性调研

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。主题教育开展以来，马院党总支对标党中央部署要求和学院党委的工作安排，坚持边学习、边调研、边整改，把扎实抓好调查研究作为忠诚拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践，作为谋发展抓落实的重要方法。

4月19日下午，组织全体思政课教师参加院党委书记朱光好、院党委副书记童启富调研组和楚建锋副书记、孟波纪委书记调研组调研座谈会。思政课教师们珍惜机会，纷纷畅所欲言、献计献策、谋划发展。

组织教师参加大兴区科委调研、北京理工大学大学思政虚拟仿真实训室，做好校地合作、校外培训、科研工作、实践教学、虚拟仿真实训室建设等方面调研。

组织思政教师在课上做好学生调研，主要包括学生学情、课程学习、教师授课效果、学生心理状况等方面调研，充分了解学生情况，了解思政课程认可度和效果，为提高思政课程获得感做好准备。

组织进行学生心理思想情况调研。素养教研室党支部围绕“三心”育人品牌建设，关注学生、了解学生需求，关爱学生，用“三心”——暖心、贴心、爱心育人，助理学生健康成长。在4月10日-4月30日开展学生心理思想情况调研。通过在学习通发放问卷，学生座谈等各种形式，了解学生思想动态，明确学生需求。比如，通过调查，我们发现大部分学生对进入高职后的生活比较满意，很满意的比例达到23.2%，比较满意的比例达到50%；同学们的情绪状态有60%以上保持快乐和平稳，但是也有部分同学在生活中会有郁闷，无聊和焦虑的情绪体验。对我院的高职学生来说，导致心理压力的因素前三位的是是个人前途及就业，学业问题和人际关系问题。其次是情感问题和家庭问题。根据调查结果，我们更明确作为高职院校教师的职责。教师不仅是传播知识、更是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。要求我们支部的党员教师要爱学生，用博大的胸怀去温暖、去爱护、去感化；要爱学校，树立主人翁意识和归属意识，从内心深处热爱学校，与学校共荣辱。教育是一项神圣的事业，只有具有崇高的事业心和责任感，工作起来才有源源不断的动力，才能成就更大的事业、成就更好的自己。

二、抓好成果转化，构建立德树人新格局

1.把讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务抓出实效

根据主题教育活动安排和教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求，抓好以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为代表的思政课程建设，第一，组织思政教师参加由教育部社会科学司主办、北京市委教育工委协办的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课件使用培训，学习专家专题示范，并参加学情分析、教学难点研讨、教学技巧分享等集体备课活动。第二，组织两场专家专题辅导讲座，分别邀请北京经济管理职业学院马院院长陈晓燕教授、中国青年政治学院马院院长刘长军教授针对“习近平新时代中国特色社会主义思想”课程建设和教学做专题辅导，指导思政教师集体备课。第三，组织思政教师在一课堂做好习近平新时代中国特色社会主义思想专题2课时宣讲，并积极参加二级学院党总支组织的学生第二课堂2课时宣讲，目前已完成信息媒体学院、应用法律学院、安防科技学院和团委青马课堂宣讲，积极参与到第一课堂和第二课堂宣讲工作中去。第四，做好贯通五年制人才培养方案中思政公共课设置。第五，以项目化方式做好思政课建设。做好两个思政课示范课、“三全育人”思政课程项目结项相关工作；积极筹备本年度大学生讲思政课比赛；做好两个线上精品思政课建设。

2.开展“习近平法治思想概论”集体备课教研活动

组织思政课教师参加学院集体备课活动。4月26日，学院领导班子“读书班”集中调研，开展“习近平法治思想概论”集体备课教研活动，部分思政课教师参会，积极发言，汇报、请教，增强进一步上好“习近平法治思想概论”的信心和底气。

3.积极开展校馆合作创新思政课育人机制

为推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，全面落实立德树人根本任务，马克思主义学院积极与北京红色教育基地之一——香山革命纪念馆合作，建立校馆合作育人机制，邀请香山革命纪念馆副馆长郭丽走进思政课堂，为学生讲授“从香山革命历史出发再学习党的二十大精神”专题讲座，迈出了校馆合作的第一步。通过邀请纪念馆、展览馆专家来校为学生讲课、与老师研讨，以多种形式有效连接思政小课堂与社会大课堂，凝聚红色文化育人合力，有效提升思政课教学的实效性、针对性和亲和力，全面提升铸魂育人实效。

4.开展“专家/大师”进课堂、共育学生健康成长活动

4月27日晚18：30—20：30，,邀请国防大学孙剑教授为全院各全院一年级学生开展国防和军队现代化建设主题讲座，解读党的十二大精神国防和军队建设专题的内容，有利于学生了解新发展阶段的国防和军队现代化建设情况，提升学生国防意识和自豪感。

5月23日下午13:20，邀请北京联合大学黄大庆教授面对全院学生开展树立正确恋爱观，构建和谐校园-爱情与大学生活的专题讲座，帮助学生更好的应对恋爱中的问题，更理性面对爱情中的困惑，构建和谐稳定的人际关系。

（三）提高调研质效，推动党建工作上台阶

马院党总支找准破解问题的措施和办法，推动党建工作高质量发展。贯彻落实学院党委工作要点，发挥马院理论研究和宣讲特色优势，力争建立“一支部一特色、一支部一品牌”，积极开展形式多样的主题党日活动，通过讲党课、参观红色教育基地等系列活动，积极引导党员继承发扬党的优良传统，积极学习、团结协作，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。4月10日党支部书记李建欣同志赴北京市大兴区观音寺街道泰中花园社区党支部进行党的二十大精神宣讲；5月8日李建欣、崔丽娜同志以《深刻领悟“三个必务”》为题讲党课，号召全体教师在实际的教学工作中，深入学习贯彻党的“三个务必”。5月12日，党总支组织全体党员到习近平新时代中国特色社会主义思想生动实践示范点——北京市城市规划展览馆开展主题党日活动，切身感受习近平新时代中国特色社会主义思想在首都发展的生动实践，把对北京的新发展新格局的深刻认识转化到思政课堂上。5月17日，马院党总支组织开展主题教育专题党课，此次党课也是马院主题教育读书班集体学习活动，党课由马院负责人李进诚同志讲授。

二、问题不足

如何兼顾好教育教学中心工作、课程改革建设等业务工作与开展好主题教育这一政治任务的和谐统一、融合发展，有一定难度；如何更好地处理工学矛盾，做到“两不误”“两促进”，也有一定难度。

三、整改措施

坚持弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向、目标导向、结果导向，围绕“大学习、大调研、大讨论，作出大贡献”，推动把“学深悟透”的出发点和落脚点放在“做实”上，确保主题教育取得实实在在的成效。

第一，调查研究要持续深入。做好主题教育活动学习、调研、整改的周计划、月计划，以严实作风推进调查研究，既要身到班级，更要心到班级，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。

第二，工作推进要迅速有力。要以开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想为契机，加强思政课建设和思政教师师资队伍建设。有步骤地做好各项工作，加强监督问效。

第三，解决问题要及时高效。要继续沉到一线、解剖麻雀，开展课程思政，加强研讨，补短板、强弱项，立行立改，马上就办，比如抓好师资队伍师德师风作风和能力建设，促进部门和谐统一。

总之，马院党总支将在学院党委统一领导下，深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，胸怀大局、聚焦重点，改进方法、改进作风，解决问题、务求必成，形成习惯、形成长效，使调查研究的过程成为学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动新时代马院建设高质量发展的过程。